Mißverstehen - reflektieren - unterscheiden - erkennen : Zur Entwicklung interkultureller Kompetenz in der japanologischen Lehre

Einordnung

Titelübersetzung:

Misunderstanding - Reflecting - Distinguishing - Realizing : Towards the Development of Intercultural Competence in Japanese Studies (Englisch)

Erschienen in:

Japanstudien 15 : Mißverständnisse in der Begegnung mit Japan
(2003), S. 153-197

Datum der Veröffentlichung:

2003

ISBN:

3-89129-378-X

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Text

Erscheinungsort:

München

Verlag:

Iudicium Verlag

DDC-Sachgruppe:

900 Geschichte und Geografie

Einrichtung:

Deutsches Institut für Japanstudien Tokyo